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研讨中,教师通过微格分析,围绕“此教学情景中教师运用了哪些互动策略?你对策略的应用有何见解?”“教师提问的意图及效果如何?说说您的建议和理由。

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    赛后汾阳中学篮球队的队员们表示,尽管结果留有遗憾,但是通过此次比赛他们懂得了团结配合的重要性,体会到了奋勇拼搏的运动精神,感受到了篮球运动给他们带来的快乐,同时也让他们下定决心,争取更好的成绩。

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    而具体的调整心理的方法:制定好作息时间计划;每天以中考的心态去做卷子;抓住最佳记忆时间。

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    (供稿:樊祥莹;摄影:梅涵芬;责审:郑亚捷)...

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    并且带领他们庄严地宣誓。...

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    小班:“换一换,真好玩” 小班的孩子们进行了的活动,早在前一周,他们就带来了自己的玩具,在今天和班级里的小朋友交换,大家都寻找到了各自要交换玩具的对象,并叮嘱玩具的新主人要好好爱护它们; 中班:“图书交换,结伴阅读” 中班年级在分享日的主题是“图书交换,结伴阅读”。...

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    学校领导在致辞中回顾了校园网的一路发展,介绍了改版后的重大变化,勉励学生积极学习、运用网络信息技术,体会学习的新方式,发现网络的新价值,适应高度信息化的未来。...

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    教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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    除了奔跑在雨中的运动员们,还有场上一起冒雨奔跑的裁判员、场下指挥及时分析战况的教练们,他们辛劳有加。...

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    刘赟老师润物细无声的讲授方式激发了学生对于担负起学校责任的思考,而夏沁老师则用她的激情感染着学生,激发他们对未来的畅想。...

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    评比过程中,学生向专家评委介绍了自己作品的技术、理念和创意来源,获得了专家评委的赞赏,对于专家的询问,学生也给予了相应的解答。...

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    劳技中心教师在展台前耐心为观众和评委进行作品讲解,展台前观众纷纷驻足拍照,评委对这些作品爱不释手,几次复看,获得了专家评委和同行的一致好评。...

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    本次艺术节在闭幕展演中全校师生合唱校歌《舞动童年的梦想》中结束。...

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    瞧!小王子们帅气的模样,我们自信,我们快乐!看!小公主们摇曳着裙摆,我们感受“美”,我们表达“美”。...

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    求知小学的同学们又迎来了充满热力与活力的春季运动会,大家在操场上尽情挥洒汗水,与小伙伴一同加油呐喊,赢了一起欢呼,输了互相鼓舞,在这个阳光飞扬的春日,共同感受运动的快乐,体会拼搏的意义,凝聚班级的力量。...

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    中大班幼儿回忆讲述自己的成长过程,并为妈妈制作了一束束漂亮的鲜花、贺卡和包包,锻炼了幼儿动手操作能力,学会送礼物去表达对妈妈的爱;小班幼儿用彩色卡纸制作半立体花朵,同时学说一句祝福的话,旨在培养幼儿的语言表达能力。...

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    最后全体团员高唱中华人民共和国国歌,在歌声中圆满的结束了上教实小团支部成立大会。...

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    孩子们在与大自然亲密接触的同时,学到了平时在幼儿园、家里学不到的知识,增长了见识,拓宽了视野。...

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    庄重老师不管工作事务多繁忙,一直没有放弃读书的习惯,在从家到学校的六个路口等红灯的时间他都不放过。...

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    “在学校中迅速的发光发热”是老师对六年级同学们的期望。...